الموضوع: محتويات دفتر التحضير!

الاهداف العامه للمرحله المتوسظه:

1- تنمية التلميذة جسمياً وعقلياً وخلقياً ونفسياً واجتماعياً:
أ- فمن الناحية الجسمية تساعد دروس هذه المادة العلمية على تنشيط الجسم وتقوية الحركة العضلية وتمرين الحواس لما تتطلبه من حركات مختلفة للسيطرة على الأدوات بمهارة وإتقان.
ب- ومن الناحية العقلية تساعد دروس التربية الفنية على تقوية الحواس التي هي منافذ المعرفة، وتقوية الذاكرة لحفظ الأساليب المستعملة في العمل الفني وغيره، وتقوية الملاحظة لاعتمادها على المشاهدة، وتنمية حسن التوقيت حيث يتكون عند الفتاة شعور تدرك به الوقت الكافي للعمل الفني والانتهاء منه، واكتساب الدقة والابتكار والتنويع لما تتطلبه الأعمال الفنية من انتباه ويقظة.
ج*- ومن الناحية الخلقية تعد موضوعات هذه المادة من رسم وزخرفة ونسيج وطباعة..إلخ من وسائل غرس كثير من العادات الأخلاقية السحنة كالأمانة والصبر وقوة الاحتمال والنظم والهدوء والإخلاص في العمل والاقتصاد في النفقة والزمن، كما أنها من وسائل استئصال العادات السيئة كالكسل والإهمال وضعف الإرادة وغيرها.
د- ومن الناحية النفسية تساعد مواد التربية الفنية على إصلاح كثير من العيوب النفسية كحب الذات والخجل وضعف الثقة بالنفس والتهرب من تحمل المسؤولية.
ه*- ومن الناحية الاجتماعية تشجع هذه المادة على التعاون في العمل الجماعي مع التلميذات في المدرسة واحترام كل فتاة لحقوق أختها.
- إعداد الفتاة إعداداً يتفق وفطرتها التي خلقت عليها، وتوجيهها توجيهاً صحيحاً في المهارات الفنية الخاصة بها.
3- التعبير عن خبرات الفتيات عملياً بما يقمن به في هذه الحصص لإظهار ميولهن المختلفة.
4- تعرف التلميذات على أنواع مختلفة من الخامات التي تتميز بها ببيئتهن حتى يمكنهن الانتفاع بها في حياتهن العامة.
5- إعطاء الطالبات فكرة واضحة عن أبواب النفقات المختلفة التي تواجههن في حياتهن وكيفية تصريفها وتوزيعها في كل نواحيها العملية والجمالية والاستفادة من المستهلكات المتوفرة فنياً ونفعياً.
6- رفع المستويين الفني والجمالي والاتجاه بالأسرة إلى حياة أفضل.
7- تعليمهن بعض الصناعات المنزلية الفنية بما يلائم بيئتهن، مع تطوير الاتجاه المهني حسب البيئة التي يعشن فيها.
تعويد الطالبات تحمل المسؤولية، ومعانة أفراد الأسرة فيما يقمن به من أعمال فنية داخل المنزل، وبذلك تنمو في الفتاة روح التعاون والعمل الفني النفعي.
9- تشجيع الرغبة في العمل الفني، والتدريب على المهارات المختلفة في مضمار حياتهن ورفع مستوى هذه المهارات.
10- الدقة في استعمال الأدوات الفنية، ومعرفة الأضرار التي تنشأ من سوء استعمال بعضها وكيفية تلافي حدوث هذه الأضرار.
- اكتساب المهارة في استعمال الأدوات -أيا كان نوعها- مما يتوفر وجوده في البيئة المحلية.
12- تكوين اتجاهات إسلامية للقضاء على التفاخر والإسراف على النواحي الجمالية اللذين يعودان بالضرر على الأسرة ويخالفان الشريعة الإسلامية.
13- تبصير الفتاة بالحقوق الزوجية وبر الوالدين وآداب الإسلام في ذلك فتتهيأ للأسرة حياة سعيدة في ظل المودة والاحترام وينعكس ذلك على سلوكياتها التربوية والجمالية في حياتها الخاصة والمجتمع المحيط بها.

توجيهات التربية الفنية
1-دراسة المناهج الموضوعية وتحليل أبوابها مع تفهم أساسها وأهدافها والعمل في إطار إرشاداتها وبنودها وتطويع ذلك لطبيعة البيئة ومتطلباته.
2-العناية بأعداد مبنياً على أسس سليمة مع مراعاة تجهيز الخامات والأدوات والعينات التي تساعد على نجاح الدرس كما يجب العناية بوضع خطة هادفة لكل صف من الصفوف يراعى فيها التدرج ونمو التلميذة الفني.
3- من خلال الممارسة الفعلية والفنية تقوم المعلمة بطريقة غير مباشرة تغرس الأسس السلوكية كالتعاون والصدق والإيثار والطاعة والصبر والدقة والإتقان وحب العمل والحرص على النظام وغيرة من الصفات الطيبة في نفوس الطالبات وتكون قدوة لهن .
4-الاهتمام باستخدام المسائل المعنية بطريقة جدية تجذب انتباه الطالبات وتمكنهن من الحصول على نتائج مبتكرة.
5-يجب تأصيل المبادئ الإسلامية والتكيف مع البيئة وإعداد الفتاة إعداداً كاملاً يتفق مع وضعها الطبيعي في الحياة كأم للمستقبل .
6-على المعلمة أن تؤكد لطالباتها بان عمليتي التصميم والتنفيذ عبارة عن عمليه واحده تكمل الواحدة منها الاخرىوكذا من الواجب إن تعرض المعلمة المشاكل ومحاوله تبادل الرأي في وضع الحلول لها فهذا يرفع من المستوى الفني للطالبات وتدريبهم على التذوق والنقد السليم.
7-على المعلمه إتاحة الفرصة للطالبة لتنمو شخصيتها وقدرتها على تحمل المسؤوليات والثقة بالنفس عن طريق اختيار الخامة ومناسبتها للغرض
8-على المعلمة تعويد الطالبة على الأعمال الجماعية التي يعمل فيها الفرد لصالح الجماعة ولصالح العمل الفني المتكامل
9-إكساب الطالبة ثقافة فنية مع خبره يدوية عملية عن طريق ممارسة العمل الفني
10-دراسة الأدوات المستعلمة مع العناية بتوجيه التلميذات لتصل إلى أفضل النتائج
11-يجب أن تكون حجرة الدراسة مراة عاكسة للقيم الفنية والعلمية التي تبثها المعلمة في طالباتها
12-الاهتمام بإقامة معرض مدرسي لعرض الأعمال الجيدة و تزويد المكتبة بالمراجع المفيدة.